Posséder un système de gestion de l’apprentissage est presque une évidence dans de nombreuses écoles aujourd’hui. De la maternelle au lycée, mais aussi à l’université, les éducateurs de toutes les matières utilisent un LMS scolaire (système de gestion d’apprentissage) pour gérer tous les aspects de l’apprentissage des élèves.
Ils créent des cours, donnent accès à toutes sortes de supports d’apprentissage en ligne, utilisent des fonctions de gamification, conçoivent des parcours d’apprentissage, encouragent la collaboration en ligne, suivent les progrès des élèves, procèdent à la notation, etc. Il existe de nombreuses façons dont un LMS doté d’un ensemble complet de fonctionnalités peut aider les enseignants à dispenser leur meilleur enseignement. Beaucoup.
Et la meilleure partie de tout cela ? Un LMS scolaire peut être utilisé pour enseigner aux élèves, quel que soit leur âge !
Le DPD pour les enseignants est plus que nécessaire
Tout le monde semble avoir été saisi par un tourbillon de discussions sur l’inclusion de la technologie dans la salle de classe, qu’il s’agisse du LMS déjà mentionné, des applications éducatives, des outils de collaboration et de productivité en ligne, et bien sûr, de l’accès à davantage d’appareils technologiques et de programmes BYOD. L’utilisation de la technologie en classe est presque égale au fait de fournir aux étudiants les meilleurs moyens d’atteindre la réussite.
Cependant, en mettant l’accent sur les élèves, les gens ont négligé un détail : pour que la technologie soit efficacement introduite dans la salle de classe et contribue aux résultats scolaires positifs que tout le monde attend, elle doit d’abord passer entre les mains des enseignants.
Les enseignants subissent une pression énorme de la part de la direction de l’école, des élèves, des parents, des communautés locales et de la société pour adopter la technologie dans leur enseignement, et pourtant beaucoup d’entre eux n’ont pas de compétences critiques en matière de médias numériques. Ou, s’ils savent comment manipuler la technologie éducative, beaucoup ne comprennent pas sa valeur et la meilleure façon de l’utiliser pour améliorer les performances des élèves.
La technologie est un élément essentiel de l’enseignement.
Nous ne pouvons pas vraiment blâmer ces enseignants de ne pas être en mesure de suivre le rythme rapide des développements technologiques dans l’éducation. Les personnes de diverses autres industries sont confrontées à des défis similaires. Ce dont les enseignants ont besoin, c’est d’aide et de soutien.
Ce dont les enseignants ont besoin, c’est d’un développement professionnel ciblé sur les technologies éducatives.
3 Raisons d’utiliser le LMS de l’école pour dispenser du PD aux enseignants
Voici quelques avantages à mettre le LMS de l’école au service d’un programme de formation pour les éducateurs :
- C’est déjà là ;
Si les cours de formation professionnelle sont dispensés via le même LMS que celui utilisé pour l’enseignement aux élèves, il n’est pas nécessaire d’avoir des ressources supplémentaires et de dépenser plus d’argent pour acheter un nouveau logiciel. Une solution facile consiste à créer un nouveau portail d’apprentissage dédié aux enseignants et à la formation, afin d’éviter toute confusion ou chevauchement des instructions.
Les cours de formation professionnelle sont déjà disponibles.
- C’est familier ;
Les administrateurs et les enseignants devraient déjà être familiarisés avec le fonctionnement du système, de sorte que le temps d’adaptation et d’apprentissage de ce que fait chaque clic et chaque bouton devrait être minimal. De cette façon, les enseignants inscrits à un programme de formation peuvent se concentrer sur ce qu’ils doivent apprendre dès le début, et non sur la compréhension du fonctionnement d’un nouveau système.
- C’est comme une bouffée d’air frais ;
Parfois, on n’apprend à connaître une autre personne que lorsqu’on passe une journée à sa place, dit le dicton. Utiliser le même LMS, mais d’un point de vue différent – celui d’un étudiant – permet aux enseignants d’expérimenter tous les aspects d’une telle plateforme d’apprentissage. Par la suite, ils seront sûrement en mesure d’avoir plus d’empathie pour les étudiants et de leur offrir la meilleure expérience d’enseignement.
Quelles sont les meilleures fonctionnalités du LMS pour l’enseignement des enseignants ?
Eh bien, les mêmes qui enseignent aux étudiants. Un LMS basé sur le cloud est généralement livré avec une variété de fonctionnalités qui peuvent être utilisées pour créer les cours en ligne les plus engageants. Ce n’est pas parce que les enseignants ont un âge différent de celui de leurs élèves et qu’ils doivent suivre des cours différents qu’ils n’ont pas besoin d’un parcours d’apprentissage, qu’ils ne pourraient pas apprécier la gamification ou la diversité en termes de matériel pédagogique.
